【高年級情意課程─規劃一日遊】
在經過蒐集各方資料、激烈討論與進行評分後，已決定出旅遊地點啦！
分別是台北市立動物園、台北市立天文科學教育館和士林夜市。
邀請函也已經製作得差不多了，
希望能在預定的日期出遊囉！
【特色英語─與天氣有關的片語】
一開始教天氣時，大家還覺得無聊。
cloudy; rainy; snow.......這些也太簡單了吧？
當然外師也有介紹一些比較少用到的單字，
例如：blizzard; ice storm; monsoon〈季候風，在印度比較常見〉
而後便帶入與天氣有關的片語，
對孩子來說較為困難，必須要仔細推敲才能了解其正確用法。
例如：under the weather; rain on the parade; every cloud has a silver lining...
第二節團體課則兩人一組，透過連連看的方式進行對話。
當孩子說出來後便可以連講義上的一條線，
看誰最快完成。
【中年級情意課程─情緒管理與相關討論】
最近幾週透過問問題的方式讓孩子重新思考當他遇到問題時情緒會有什麼樣的變化，
這對中年級的孩子來說稍微困難一些，
若是平常未注意到自己情緒變化，可能很難回答得出來。
但能回答出來並不是這課程的重點。
而是要讓孩子去注意到自己的情緒，
也有孩子不願意將答案寫在學習單上。
我也予以尊重，我認為不記錄下來一定有其原因，
只要孩子真的在心裡思考過了，
也就達到我上這課程的目的了。
而後以小組形式進行討論當遇到什麼情緒時應如何解決。
在進行分享時，孩子們想出有趣的呈現方式─連連看。
讓台下的同學們一同猜測最有可能的解決方式。
這樣的分享方式真是太有趣啦！
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