第12週聯絡表

【共同連絡事項】

◎苗栗縣103年度校外專家暨良師典範講座意願調查表─跨世代資優生的對話，請於5/2(五)前繳交，另預約未來的影響力與跨世代數理資優生的對話講座通知單尚未繳交者，請盡速交回。

【各年級聯絡事項】

三、四年級：

◎請攜帶數理課─泡泡材料。

五、六年級：

◎數理課請攜帶剪刀。

苗栗縣103年度兩場大師講座

預約未來的影響力─廖炳煌

講座時間：103年4月30日〈星期三〉下午13時到16時20分

講座地點：苗栗縣鶴岡國民中學 視聽教室〈苗栗縣公館鄉鶴岡村178號〉

參加對象： 
一、 經本縣鑑輔會鑑定通過之領導資優學生。 
二、 除領導外，經本縣鑑輔會鑑定通過之本縣各類資優學生。 
三、 經本縣鑑輔會鑑定符合參與資優教育方案資格之學生。 
四、 本縣學校推薦具有領導資優潛質之學生 
五、 以參加對象序位依序錄取，若有剩餘名額，則開放對本活動有興趣之學生及教
師，預計共 100 名。 
六、 報名人數若超過，先以參加對象序位依序錄取，再以各序位報名先後順序錄取。

良師引導－跨世代資優生的對話

講座名稱	承辦單位/ 聯絡人	辦理時間/地點
跨世代數理資優生的對話	照南國中/ 472750#601吳義煌主任       #604 葉燕琪老師	103.5.6（二） 8:30至12:30/ 照南國中多媒體視聽中心
跨世代音樂資優生的對話	公館國小/ 224727#24謝憶芳組長	103.5.16（五） 8:00至12:20/ 公館國小活動中心
跨世代舞蹈資優生的對話	僑善國小/ 663137#12陳秋雪主任	103.5.24（六） 8:30至12:30/ 僑善國小視聽教室
跨世代語言資優生的對話	文華國小/ 354465#140謝政達主任	103.5.25（日） 8:00至12:10/ 文華國小勤有樓四樓
跨世代美術資優生的對話	大同國小/ 320068#25余涵組長	103.5.31（六） 8:00至12:20/ 大同國小視聽教室

【講座特色】邀請已畢業的專長領域資優學生返校座談，藉由他們學習、成長、工作、生活各項歷程的點滴分享，並與在校的資優學生進行跨世代的對話，讓新世代資優生能從中獲得更豐富的思考內涵與情意發展。

◎校內報名截止日：5/2(五)前將通知單交回資優班，以利參加名單的統整。

第11週聯絡表

【共同聯絡事項】

◎苗栗縣103年度校外專家暨良師典範講座通知單─跨世代數理資優生的對話，請於4/22(二)前繳交，另預約未來的影響力講座通知單尚未繳交者，請盡快交回。

【各年級聯絡事項】

三、四年級：
◎請攜帶數理課─泡泡材料。

第8-9週回顧

【特色英語─認識植物的構造】

植物的根、莖、葉該怎麼用英語表達呢？

第一節分組課以介紹植物構造為主，

第二節團體課則以兩人三腳方式去尋找線索〈如下圖〉，來完成題目。

第10週聯絡表

【共同聯絡事項】

◎本週二、三〈4/15、4/16〉為期中考，英語課不上課，當節課若遇到考試亦停課一次。

【各年級聯絡事項】

三、四年級：
◎請攜帶數理課─泡泡材料。

第9週聯絡表

【共同聯絡事項】

無

【各年級聯絡事項】

三年級：請攜帶數理課─泡泡材料。
四年級：關心國家大事，選出三則值得討論的新聞事件。

第6, 7週回顧

【高年級人文課─朗誦自己的作品】

作曲家需要聽眾，畫家需要會賞畫的人，

只要是創作者都需要有一個可以欣賞他作品的人。

繼上週修改過自己的三國敘事詩後，

讓學生一個一個上台朗誦自己的作品，並讓其他同學給予評論。

感覺大家都有點害羞上台朗誦自己的詩呢！

不過凡事都有第一次，一回生二回熟！相信下一次會更好唷！