第11週回顧

【六年級專題研究】

這週專題，六年級的孩子們展現出如偵探般縝密的觀察與思考力，

利用圖書館網頁中的圖書統計資料進行調查，

從不同的數據中，看出我們學校目前的圖書量與學生借閱現況，

發現圖書館每個月的進書量很多，但不確定是否有將捐贈書算在其中，

因此，為了確定是否能有足夠的經費進新書，

決定接下來要釐清「近幾個月捐贈的書有多少？」的問題。

再接下來~還有很長的路要走，

孩子們，加油！

【三年級數理課─喝水鳥】

大家正積極探索如何讓喝水鳥喝得更快速。

這次，X哲再下課前發現了讓喝水鳥每1秒點一次頭的方法，

真是太神奇了，但還來不及讓他跟我們分享，

期待下週來臨！

【特色英語】

外師針對個別孩子的英語能力出題，

讓孩子區分句子中動詞的現在式、過去式與未來式，

並說出正確完整的句子。